Perbedaan antara sekolah aja dan pembelajaran konvensional memang seringkali menjadi perdebatan di kalangan pendidik dan orang tua. Sekolah aja merupakan pendekatan pembelajaran yang lebih fleksibel dan tidak terikat pada ruang kelas fisik. Sementara itu, pembelajaran konvensional masih mengedepankan metode pengajaran yang tradisional dan terpusat pada guru.
Menurut Dr. Anies Baswedan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia, “Sekolah aja memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar secara mandiri dan kreatif, tanpa terkekang oleh batasan ruang kelas. Hal ini dapat meningkatkan minat belajar dan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran.”
Di sisi lain, beberapa ahli pendidikan mengkritik pembelajaran konvensional yang cenderung monoton dan kurang memotivasi siswa. Menurut Prof. Dr. Hadi Susilo Arifin, seorang pakar pendidikan, “Pembelajaran konvensional seringkali membuat siswa menjadi pasif dan tidak terlibat secara aktif dalam proses belajar mengajar.”
Perbedaan antara sekolah aja dan pembelajaran konvensional juga terlihat dari penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran. Sekolah aja cenderung memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk memperkaya pengalaman belajar siswa, sementara pembelajaran konvensional masih mengandalkan buku teks dan papan tulis sebagai media utama.
Dalam konteks ini, Dr. Dedi Supriadi, seorang dosen pendidikan, menekankan pentingnya integrasi teknologi dalam pendidikan. “Sekolah aja dapat menjadi solusi untuk mengatasi tantangan dalam pembelajaran konvensional, terutama dalam hal peningkatan kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi.”
Meskipun demikian, perbedaan antara sekolah aja dan pembelajaran konvensional tidak selalu berarti salah satu pendekatan lebih baik dari yang lain. Setiap metode pembelajaran memiliki kelebihan dan kelemahan masing-masing, yang harus dipertimbangkan dengan bijak oleh para pendidik dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
